Je ideální pro široké spektrum profesionálů a pomáhajících rolí, včetně:

• Koučů, právníků, zdravotníků, pečovatelů, trenérů, psychologů, lékařů, vychovatelů, policistů, lídrů firem, manažerů, učitelů, vedoucích táborů, rodičů či politiků

Kurz vám poskytne hlubší porozumění lidskému chování a změní váš pohled na sebe i své okolí. Bez ohledu na to, v jaké pomáhající roli působíte, vám tento kurz otevře oči a obohatí vaše profesní i osobní zkušenosti.

1. Uznání vlivu traumatu
   • Uznává, že trauma může ovlivnit jednotlivce, skupiny a komunity. Cílem je zvýšit povědomí o negativním dopadu traumatu a vytvořit bezpečné a důvěryhodné služby.
2. Rozpoznání příznaků a dopadu traumatu
   • Snaží se zvýšit povědomí o tom, jak trauma může negativně ovlivnit jednotlivce a komunity. Místo otázky "Co je s touto osobou špatně?" se ptá "Co tato osoba potřebuje?"
3. Prevence retraumatizace
   • Cílem je zabránit opakovanému prožívání traumatické události. Snaží se vytvořit bezpečné prostředí, ve kterém se lidé cítí chráněni.

11 Jednodenních workshopů  9.30 - 12.30 / 14.00-17.30 v Praze

• dohromady 72 hodin plných informací a pochopení aktuálních myšlenkových a terapeutických přístupů k prevenci, léčení a integraci traumatu.
• 3 online setkání pro podporu sociální orientace ve skupině a integrace informací kurzu formou transparentní kruhové komunikace od 17.00 do 19.30
• Integrační den

Kompetentní lektoři: 

• Bc. Šárka Weberová, SEP, Mgr. Filip Žitník, SEP, Zdeněk Jan Weber, Dhyani Maria Kovar, Ing. Jan Čermák, Ludmila Nieslaniková, Ing. Kami Brada Dvořáková M.A., Ph.D

Co získáte:

• Kompetence k trauma informovanému přístupu pro práci s klienty
• Diplom od Institutu léčení a prevence traumatu.
• Audio záznam z každého workshopu.
• Učební triády (skupinky) pro opakování a integraci v mezičase.
• Video studijní materiály k samostudiu.
• Skripta - 2x A4 + 1 A4 na poznámky ke každému modulu

Co nezískáte:

• Terapeutické postupy a metodologii…
• Sebeléčebný kurz, i když samotné porozumění naučenému může mít seberegulativní efekt.
• Neuchopitelné teorie plné cizích výrazů bez kontextu do reálného života.
• Lektory, kteří mluví o něčem, s čím nemají žádnou zkušenost.

1. Polyvagální teorie, trauma a nepříznivé vývojové okolnosti (NVO) jako základní mapa kurzu - 18. 2. 2027

Lektoři: Bc. Šárka Weberová a Mgr. Filip Žitník

Nastavíme si základní mapu kurzu, která se bude opírat o paradigma polyvagální teorie a získáme hluboké porozumění tomu, co trauma a nepříznivé vývojové okolnosti (NVO) jsou a nejsou. Skrze polyvagální teorii se naučíme lépe chápat sebe i své klienty.

Co nás čeká:

Úvodní přednáška představí základní koncepty nervového systému ve vztahu k traumatu a NVO, vycházející z naturalistického přístupu Dr. Petera Levine a Dr. Stephana Porgese, zakladatele polyvagální teorie. Seznámíme se také s kruhem jako prostorem pro vzdělávání, inspiraci a produktivní výměnu názorů. Budeme se zabývat různými úrovněmi bezpečí a reakcemi na jeho nedostatek.

2. Symptomy traumatu: Jak se trauma a NVO projevují v prostředí, chování, schopnostech, hodnotách, identitě (rolích) a sounáležitosti - 11. 3. 2027

Lektoři: Bc. Šárka Weberová

Tento kurz nabídne příležitost porozumět různým vlivům a okolnostem, které ovlivňují posttraumatické chování a jeho projevy.

Co nás čeká:

Naučíme se, jaké důsledky mají NVO a trauma na naše chování, vývoj a integritu. Vysvětlíme si základní pochopení NVO a traumatu v rodinném, týmovém a kolektivním kontextu, a také v širších společenských souvislostech, včetně vlivu válek, přírodních událostí, politických NVO a historických okolností na myšlení, identitu a chování.

Budeme se zabývat Trojjediným mozkem (neokeretex, limbický systém a mozeček) a jeho fungováním, křivkou reakce na ohrožení a různými druhy a projevy traumatu. výcviku.

3. Seberegulace a koregulace pomáhajícího a pomáhaného - 15. 4. 2027

Lektoři: Ludmila Nieslaniková

V tomto modulu se zaměříme na pochopení a nástroje seberegulace a koregulace, včetně myregulace a jejich opaků. 

Co nás čeká:

Naučíme se, jak spolu komunikují nervové systémy pomáhajícího a pomáhaného, a jak lze zapojit koregulační vztahování a chování ke klientům. Dále se budeme zabývat tím, jak podporovat sebe a své klienty v seberegulaci, a jak zdrojovat sebe a své klienty.

Prozkoumáme, jak spolu komunikujeme tělem při pomáhání, a jakou roli hrají následky traumatu a NVO. Naučíme se, jak se pomáhající může vztahovat ke svým vlastním reakcím na projevy traumatu a NVO u klientů

Webinář č. 1: Témata dle potřeb účastníků - termín bude upřesněn

Lektoři: 3 lektoři z předešlých workshopů

datum a čas webináře bude dohodnut s účastníky

4. Role pomáhající profese - 13. 5. 2027

Lektoři:  Bc. Šárka Weberová, Ing. Jan Čermák

Tento modul se zaměří na důležité otázky týkající se role pomáhající profese. Budeme se zabývat motivací k pomáhání, vztahem k příjemcům pomoci a vlivem traumatu na tyto vztahy.

Co nás čeká:

Prozkoumáme, z jakého místa a s jakou motivací pomáháme. Budeme analyzovat naše vztahy s příjemci pomoci a jak je ovlivňuje trauma. Dále se zaměříme na to, jak osobní NVO a trauma ovlivňují naši schopnost poskytovat pomoc a vykonávat naši službu. Tento modul nám umožní lépe porozumět našim důvodům pro pomáhání a uvědomit si vliv našich vlastních zkušeností na proces služby či aktivní pomoci.

Diskutovat budeme také o chování nervového systému pomáhajícího v procesu pomáhání a jak tento faktor ovlivňuje naši práci s klienty. Tento modul je naprosto zásadní pro pochopení vlivu osobních zkušeností na profesionální praxi a vztahy v rámci pomáhající profese.

Integrační den - 17. 6. 2027

Lektoři: Mgr. Filip Žitník, Lenka Laštovičková, Tomáš Janoušek

5. Trauma a paměť - 9. 9. 2027

Lektor: Dhyani Maria Kovar

V tomto modul se zaměříme na pochopení toho, jak trauma ovlivňuje různé druhy paměti – explicitní, implicitní a autobiografickou – a jak následně ovlivňuje identitu, chování, schopnost učení a realizaci změn.

Co nás čeká: 

Během tohoto semináře získáme vhled do mechanismů paměti a toho, jak trauma mění její fungování. Naučíme se, jak tyto změny ovlivňují celkový pocit sebe sama a jak trauma zasahuje do autobiografického já. Budeme se zabývat hlubokými dopady traumatu na paměť a identitu a prozkoumáme strategie, jak účinně podporovat jedince zasažené traumatem.

Cíle modulu:

Porozumět rozdílům a interakcím mezi explicitní, implicitní a autobiografickou pamětí.
Prozkoumat, jak může trauma změnit tyto formy paměti a celkový pocit sebe sama.
Rozvíjet praktické dovednosti, jak toto porozumění uplatnit při podpoře a komunikaci s jedinci zasaženými traumatem.

6. Vývojové trauma a jeho regulace - 7. 10. 2027

Lektor: Ing. Kami Brada Dvořáková

Vývojové trauma z pohledu vývojové psychologie je o narušení přirozeného vývoje tam, kde dítě dlouhodobě postrádá bezpečí a citlivou odezvu.

Co nás čeká:

Ukážeme si, jak se raná zkušenost zapisuje do utváření vlastního já, jak nervový systém vyhodnocuje bezpečí a ohrožení, a jak se to projevuje u dětí i dospělých. Na základě attachmentu podle Gordona Neufelda a vývojově citlivého doprovázení od Alethy Solter společně prozkoumáme, co podporuje regulaci — s důrazem na vztah, bezpečí a respekt.

7. Všímavá sebelaskavost v pomáhajících profesích - 4.11. 2027

Lektorka: Ing. Kami Brada Dvořáková

Většina z nás se naučila být oporou druhým dřív než sobě. Z pohledu vývojové psychologie se náš vztah k sobě samým tvoří tím, jak se k nám vztahovali druzí. V pomáhajících profesích to časem vybírá svou daň: únavu a ztrátu kontaktu s vlastními potřebami.

Co nás čeká: 

Společně se podíváme na sebelaskavost ne jako techniku, ale jako vztah k sobě, který lze pěstovat. Budeme vycházet z přístupu všímavé sebelaskavosti od Kristin Neff, abyste si odnesli praktické nástroje proti vyhoření, použitelné v každodenní praxi.

Webinář č. 2: Témata dle potřeb účastníků - termín bude upřesněn

datum a čas webináře bude dohodnut s účastníky

Lektoři: 3 lektoři z předešlých workshopů

8. Trauma a osobní hranice - 2. 12. 2027

Lektor: Ing. Jan Čermák

Jedním z možných pohledů na trauma je, že vzniká v situacích, kdy jsou naše hranice opakovaně nebo zásadním způsobem narušovány, a my jsme neměli šanci dokončit obrannou reakci.  Takovéto situace často vznikají v důsledku nepříznivých vývojových okolností (NVO) a dalších zkušeností, které se odehrávají ve vztazích s ostatními lidmi nebo ve vztahu ke světu. Proto má trauma v tomhle kontextu zásadní vliv na to, jak vypadají naše vztahy, tedy jak se vztahujeme k sobě samým a k druhým lidem. 

Co nás čeká: 

Hlubší seznámení se s instinktivními obrannými strategiemi autonomního nervového systému, které souvisí s osobními hranicemi. Dále prozkoumáme různé aspekty osobních hranic a to, jak se jejich narušení projevuje v našich vztazích k druhým lidem i v tom, jak se druzí lidé vztahují k nám. Způsob, jakým vnímáme a prožíváme své osobní hranice, zásadně ovlivňuje kvalitu našich vztahů. Naše služba se děje ve vztazích, a proto mají osobní hranice zásadní vliv na to, jak naši službu vykonáváme.Prozkoumáme příznaky narušených osobních hranic, tak abychom si mohli všímat jejich vlivu na naše vztahy a naši službu. Podíváme se na to, jak vytvářet a rozvíjet vztahy, které podporují obnovování zdravých osobních hranic. 

9. Zazdrojovaný a truma informovaný přístup v pomáhající profesi - 14. 1. 2028 (výjimečně v pátek)

Lektor: Mgr.Filip Žitník

Tento modul se zaměří na význam zazdrojovaného nervového systému v pomáhající profesi a na možné změny paradigmatu ve vztahu ke klientům z pohledu trauma informované péče.

Co nás čeká: 

V rámci tohoto setkání budeme zkoumat, jak klíčové je mít zazdrojovaný nervový systém pro profesionály v pomáhajících profesích. Porozumíme tomu, jak tento stav ovlivňuje vztahy s klienty a jak může pozitivně změnit dynamiku a přístup v rámci trauma informované péče. Modul nám také nabídne praktické nástroje a strategie, jak dosáhnout a udržovat zazdrojovaný stav, což je nezbytné pro efektivní a empatickou práci s klienty, kteří zažili trauma. Naučíme se, jak aplikovat tyto poznatky do naší každodenní praxe a jak tyto změny přispějí k lepší a účinnější podpoře našich klientů.

10. Prevence a rozpoznávání retraumatizace  3. 2. 2028

Lektoři: Zdeněk Jan Weber a Bc.Šárka Weberová 

Tento modul se zaměří na problematiku retraumatizace, jak ji rozpoznat a jak jí předcházet. Získáme hlubší porozumění tomu, co retraumatizace je, jak se projevuje a jak ji lze efektivně preventovat.

Co nás čeká: 

Budeme se zabývat tím, co retraumatizace znamená a jak rozpoznat retraumatizační smyčku. Naučíme se strategie, jak předcházet retraumatizaci u klientů. Pochopíme, že trauma se chce potvrdit – pokud jsme v bezpečí, náš nervový systém hledá bezpečí, ale pokud jsme v nebezpečí, potvrzuje si nebezpečí. Prozkoumáme, co je projevem detoxu nervového systému na individuální, rodové a kolektivní úrovni a jak se liší od retraumatizace.

Modul se také zaměří na různé typy traumatu, včetně horkého a studeného traumatu, a rozdíly mezi akutním a chronickým traumatem. Naučíme se, jak rozpoznat tyto typy traumatu a jak s nimi pracovat, abychom mohli efektivně podporovat naše klienty a předcházet retraumatizaci v naší praxi.

11. Integrace traumatu  2. 3. 2028

Lektor: Zdeněk Jan Weber  9.30 - 18.00h workshop je delší protože proběhne zakončení výcviku. 

V tomto modulu se zaměříme na proces integrace traumatu, jaké jsou znaky uzdravování a jakými způsoby můžeme dosáhnout seberegulace a vstřebání traumatu. Budeme také diskutovat o roli těla v tomto procesu.

Co nás čeká: 

Naučíme se rozpoznávat znaky uzdravování a náznaky seberegulace. Diskutovat budeme o tom, jak může být trauma integrováno do našeho života a jaké jsou možnosti pro jeho efektivní vstřebání.

Jak může integraci traumatu napomáhat transparentní kruhová komunikace, vědomá žurnalistika, historie, divoká příroda, dobře uchopené památníky a muzea, “obyčejný” laskavý rozhovor..

Prozkoumáme, jaké jsou restorativní zkušenosti a jak mohou přispět k uzdravení. Modul se také zaměří na koncept vybíjení a posttraumatického osvobozování, což jsou klíčové aspekty procesu uzdravování.

Důležitou součástí tohoto modulu bude zkoumání role těla v procesu integrace traumatu. Naučíme se techniky a přístupy, které využívají tělesné prožitky a práci s tělem k podpoře uzdravování a seberegulace. Tento modul nám poskytne nástroje a strategie, jak efektivně podporovat sebe i naše klienty na cestě k uzdravení a integraci traumatu.

Proběhne slavnostní předání diplomů všem účastníkům. Poté nás čeká oslava, povídání a sdílení zážitků ze společné cesty. 🙂

Celým závěrečným programem vás provedou Zdeněk Jan Weber a Šárka Weberová společně s dalšími lektory, kteří byli součástí kurzu. Společně uzavřeme tento proces a připravíme se na další kroky ve vašich osobních i profesních životech obohacené o nové znalosti a dovednosti, které jste během kurzu získali.

Poznámka: Tento kurz není výukou terapeutických kompetencí. Jedná se o vzdělávací a informační kurz pro pomáhající profese, zaměřený na hlubší porozumění tématu traumatu a nepříznivých vývojových okolností. Lektoři jsou ve škále psychoterapeuti, sociální pracovníci, facilitátoři, lektoři s více než 20 letou praxí.